二年级儿童画罗欢

课

程

目

标

以“人的发展”为核心，发展学生个性特长，提高学生审美能力的同时培养实践、创新等综合能力，陶冶高尚的情操。因此，课程目标设置如下：

1、美术式的思维教育，积极的五感体验。通过视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉的五感体验，培养了学生多角度观察事物的能力。

2、丰富多样的绘画材料，打破平面作画的限制。以果汁、蔬菜、废旧吸管，纽扣还有生活中很多常见的废旧材料作为美术材料！比如用废旧牙刷和小手小嘴当画笔，改变平面作画的限制，为孩子提供更广阔的创意空间等等。

3、快乐的游戏化课程，循序渐进启发创造力。课程采用美术游戏活动形式，在老师对主题材料的启发引导下，自由涂鸦、自由表达创意。

课

程

内

容

            刮画、彩笔画、吹画、贴画、超轻土画

实

施

建

议

贯彻素质教育方针的具体举措。

明确主体，强化意识，抓好每一个环节，坚持与实际结合。

让每个孩子在绘画中寻找乐趣，爱上绘画。

评

价

方

式

评价分两部分：
     精品展览。开展学生作品展览，加强宣传和对学生进行鼓励。

课时

具体内容安排

1

预备课

2

可爱的小动物（一）

3

可爱的小动物（二）

4

吹画

5

大树的故事（纽扣画一）

6

大树的故事（纽扣画二）

7

漂亮的花（一）

8

漂亮的花（二）

9

会动的鱼

10

我喜爱的玩具（一）

11

我喜爱的玩具（二）

12

                       盘子大变身（一）

13

                       盘子大变身（二）

14

手印画

15

城市风景（一）

16

城市风景（二）

17

创作比赛

18

创作比赛