《无土栽培有魔力》课程纲要
作者:王倩倩
文章来源:原创
更新时间:2020-12-10
一、课程理念:
现在学生的生活,缺少了一些种植的乐趣。种植的条件要求也比较高,但是随着科技的发展,“无土栽培”技术运用于种植业,这也给学生提供了很好的种植尝试机会。
科技就是力量!《无土栽培有魔力》的校本课程旨在让学生在学习中了解科技种植,走近无土栽培技术;在种植中体会无土栽培,培养学生亲近自然、合作探究的能力;在过程中培养学生观察生活、发现问题、解决问题的创新能力。
二、课程目标:
学习无土栽培的相关知识;
通过种植,了解无土栽培的培育过程;
通过无土栽培与有土栽培区别种植,了解两种种植的不同之处;
4.在无土栽培的课程中,收获探索、合作的成长感。
三、课程内容:
“无土栽培”是一种科技化的新型种植模式。我校原本有“开心农场”,因为老校区改造,农场只能暂时搁置,如何让学生们体验种植乐趣?我们学校开始了无土栽培课程。
我们在学校购置了无土栽培架,设立无土栽培长廊、无土栽培教室,开设此课程。通过无土栽培课程,学生自行选择种植种类、观察生长过程、对比无土栽培与有土栽培的不同。与此同时,我们以此为契机,寻找周边的科技种植公司,进行课内外衔接,如:无土栽培草莓的种植基地、未米科技公司定点技术指导等,学生在课程中乐种植、乐思考、乐发现,体会种植与科技带来的快乐。
课程目录:
校本课程备课(第一学期)
课时 | 具体内容 |
1 | 组建小组 |
2 | 初识无土栽培(知识了解) |
3 | 初识无土栽培(我有小问号) |
4 | 初识无土栽培(制定计划) |
5 | 计划交流1 |
6 | 计划交流2 |
7 | 了解无土栽培架 |
8 | 分组选择无土栽培架 |
9 | 你好,小种子 |
10 | 我们选择你 |
11 | 我们一起来种植(浸泡) |
12 | 小种子穿“新衣” |
13 | 小种子“上架”啦 |
14 | 栽培架故事我来讲 |
15 | 无土栽培小报绘制 |
16 | 小组汇报种植心得 |
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附件:
课程纲要