11月学习记录

学习内容

《深度学习：走向核心素养》

学习心得思考

深度学习，“神”在培养孩子核心素养。

深度学习，实现经验与知识的相互转化。孩子带着已有经验进入课堂，通过教师的帮助与指引，使得经验得以提升，使孩子能够自觉进入教学。深度学习，实现孩子在活动中体验。在学习活动中，孩子收获的不是冷冰冰的知识，而是鲜活的人生体验，使生命更加丰实。深度学习，实现孩子在吃透本质后学会变式。在深度学习中，孩子不是照本宣科，也不是依葫芦画瓢，而是知其然更知其所以然，使得孩子具备深刻且灵活地思维品质，进而获益一生。深度学习，最终是一个培养人、培养一个全面发展的可塑之人的活动。在深度学习中，孩子不仅学习知识，而且旨在成为知识的主人。

在深度学习中，教师、学生与教材并不是孤立和分离的，教学活动的目的不仅仅是“教”与“学”，而是三者有机地融为一体，使得学习成为有意义、有价值、有生命的活动。