评汪雅婷老师的课

指向小学英语核心素养的课堂“深度学习”的实践研究》

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听《My friends》课评课稿

上周，我与组内老师们一起聆听了汪雅婷老师执教的My friends Checkout time版块一课。汪老师虽然是年轻教师，但她教学素养高，上课环节清晰，过程自然流畅。

1. 教学环节丰富，基于书本拓展语言。汪老师设计了magic eyes，point and say，对话创编，听录音认识新朋友等环节，复习和巩固单元重点句型This is .... He’s/She’s my friend.。而且，汪老师基于本单元话题，通过Color club让学生认识和介绍新朋友，有趣又合理。

2. 教师评价及时有效，小组评价有始有终。课堂中，汪老师除了给孩子们及时的评价语评价学生的表现外，最亮点的就是还不断地运用组级评价，给每一组加星。课堂一开始，汪老师就告知了规则如何可以加星，而到最后汪老师又进行了总结，选出获胜组。目标清晰，有始有终。