《小学数学课堂关键问题的设计与实施策略的研究》课题研究活动通知
作者：陶榆萍
文章来源：原创
更新时间：2021-11-29
常州市新北区薛家实验小学
一、活动主题：
《小学数学课堂关键问题的设计与实施策略的研究》课题研究活动
——优秀教师（曹琴）城乡牵手活动
二、活动时间：2021年12月1日（周三上午8：20~11:00）
三、活动地点：奥园校区一号楼二楼录播教室
四、参加对象：全体数学老师
五、活动内容：
序号 | 时间 | 内容 | 责任人 |
1 | 8:20~9:00 | 《百分数的意义》 | 陈秋灵 |
2 | 9:10~9:55 | 《用字母表示数》 | 施琦 |
3 | 10:05~11:00 | 说课+评课+曹琴指导 | 曹琴 |
六、相关安排：
工作内容 | 负责人 |
设施保障 | 吴彩芬 |
摄影 报道 | 汪倩羽、高云 |
反思评议 | 李丹丹、陈英、蒋亚丹+随机点评 |
签到 | 杨阳、苏俊彦 |
七、观课、议课中的关注点：
建议课堂观测要点 | 评议教研组 |
教材解读是否准确，在行课中教师呈现教者解读的方式是否适切？ | 一、二年级数学组 |
问题设计的开放度：教学中问题设计是否指向目标？如何助推核心问题设计与实施的培养？ | 三、四年级数学组 |
在学习活动的推进过程中，教者的课堂资源意识以及课堂的推进意识体现得如何？（1）资源捕捉的敏感度（2）资源处理的整合度（3）教师的回应重组；（4）目标的达成度。结合学生的实际情况，反思整个课堂教学。 | 五、六年级数学组 |
常州市新北区薛家实验小学 数学学科组 2021年11月29日
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附件：
研究通知
