搭支架

教学

目标

1. 了解生活中不同形状的建筑和支架的特点；

2. 乐于分享自己的搭建模型的经历；

3. 知道平面图形和立体图形的区别。

教

学

要

点

一、了解生活中不同形状的建筑和支架

1.分享自己见过的不同形状的建筑和支架，教师补充总结：生活中有各种形状的建筑和支架，它们都有自己的特色。

2.观察各种建筑和支架的特点。

二、分享自己的搭建模型的经历

   1.你搭建过什么模型吗？

学生分享自己的经历。

2.介绍平面图形和立体图形的区别。

三、介绍课程

我们这门课程就是《搭支架》，通过学习怎么搭支架、搭什么样的支架能够更稳固、承重能力更强，进而不断完善、自己搭建一些简单的模型、完成自己的建模作品。

教学

目标

1. 认识简单的平面图形；

2. 会画简单的平面图形及组合多种图形作画；

3. 愿意大胆分享心得，激发对图形的兴趣。

教

学

要

点

一、导入

分享生活中常见的平面图形。

总结：平面图形是几何图形的一种，指所有点都在同一平面内的图形，如直线、三角形、平形四边形等都是基本的平面图形。

二、交流各种平面图形的特点。

长方形：两组对边分别平行且分别相等,四个角都是直角
正方形：四条边相等,四个角都是直角
平行四边形：两组对边分别平行且分别相等
菱形：四条边相等,对角线垂直
梯形：一组对边平行,另一组对边不平行

三、用各种平面图形组合作画

学生活动：结合各种图形作画；

分享交流。

四、教师总结。