《小小书法家》课程纲要

适用

年级

五年级

总课时

16课时

课程

类型

硬笔书法

背景

分析

（500字内）

 硬笔书法入课堂，提高学生书写的能力和技能。弘扬中国传统文化艺术，开展硬笔书法课艺术普及教育，培养小学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加各种竞赛活动。

硬笔书法课程相对来说比较枯燥，所以应该注重学生兴趣的培养。我打算利用著名书法家的作品展示，或者讲述书法家如何练字等方法，让学生明白要想练一手好字，不光要有兴趣，还要刻苦练习。另外，采用多元的评价方式，激发学生的写字兴趣，让学生获得成就感，让学生采用爬楼梯的方式，一步一步把字练好。 

课

程

目

标

1、坚持以人为本，注重学生的个性发展。培养学生良好的写字习惯，激发学生的写字兴趣，开发智力，启迪思维。

2.养成正确的写字姿势、执笔姿势和良好的写字习惯，书写正确、规范、端正、整洁。

3.掌握汉字的基本笔画和偏旁部首，能按笔顺规则用钢笔较熟练地书写正楷字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。

4.养成踏实认真的写字态度，爱惜写字用具。

课

程

内

容学习主题/活动安排（请列出教学进度，包括日期、周次、内容、实施要求）

每课学习4个新字，掌握其基本技法，再进行具体字的练习，并附以作业。

课时

具体内容安排

时间

1

钢笔字的握笔与书写要求指导

第1周

2

 左右结构

第2周

3

 上下结构

第3周

4

独体字

第4周

5

左中右结构1

第5周

6

左中右结构2

第6周

7

宝盖头

第7周

8

 秃宝盖

第8周

9

提土旁，王字旁

第9周

10

口字旁和石字旁 

第10周

11

竖心旁和卜字边

第11周

12

 言字旁和食字旁

第12周

13

左偏旁“木、禾、米 ”

第13周

14

左偏旁：工、王、土、鱼、足、以及绞丝旁

第14周

15

页字旁、鸟字旁、 字旁

第15周

16

全包围结构   练习汉字：团   圆   园   困

第16周

17

 期末测评

第17周

评价活动/成绩评定

1、争星活动，得5个红圈一颗星，8个为两颗星，12个为三颗星，依次类推。

2、期中、期末根据学生书写质量进行评价，评选“小小书法家”。

3、每周进行作业反馈，主要是针对学生完成的课堂作业进行评价。

主要参考文献

相关书籍

备 注

以上课程所需材料和教室都需事先准备好。