魅力绽放，收获成长

参加人员

韩翠、王华、金秋瑾、戴秋雅、沙莎、蔡亚波、洪欢骅、胡燕媛、谢星赟、毕金菁等其他课题组成员

研究主题

绘本教学和checkout板块教学

主 持 人

金秋瑾

报道人

金秋瑾

报道内容

魅力绽放，收获成长

   在“杲杲冬日光，明暖真可爱”的1月，毕金菁老师和谢星赟老师为大家呈现了两节精彩的研讨课。

一、课型研讨展风采   

第一节课由毕金菁老师执教，是一堂有趣的字母绘本课《Red Ben》。这节课以音素/e/为核心，培养学生自主拼读新单词的能力。情感线索明晰，毕老师紧扣主人公喜欢红色这一主线，让学生用心体会，用心去读，用心去演，深度理解。整堂课老师设计的问题开放，有效激发了学生的思维。课堂上，学生积极参与表演，增强意义体验。老师设计主线问题，引导学生探究主题意义。

    第二节课由谢星赟老师执教Unit8 Happy New Year!（checkout）板块。本节课营造了轻松愉快的英语学习氛围，围绕着“礼物”展开了层层任务。主题创设贴近生活，聚焦春节主题，学生乐学活用。单词聚类呈现，活动新颖有趣。情感教育渗透无痕 。

二、 互动点评促成长。

   两位上课老师说课后，王丽主任带领英语组全体教师对两节课进行了点评。评课老师有教龄近30年的老教师，也有初出茅庐的新教师。毕老师的课情感真实，过程连贯，拓展有度。谢老师的课问题开放，活动有趣，充满情趣。

三、专家引领明方向

    最后，市教研员黄小燕老师为本次活动做高位引领。黄老师充分肯定了两位上课老师的认真扎实，评课老师的点评规范到位。此外还激励大家要敢于探索新路径，指出绘本教学不能成为点缀，要让课内绘本这块砖敲开课外学习的大门,关注学生课堂真实的成长性。王丽主任向大家提出明确的要求，英语教学要以生为本，处理好主食和辅食的关系，处理好学得和习得的关系，处理好教与学的关系。

   在这明暖的日子里，学生们在课堂上收获满满，老师们更是在以深度学习为主题的探讨中坚定了前进的方向。