创意折纸课程讲义

教学

目标

1.  认识中国民间纸艺，了解折纸艺术；

   2. 掌握千纸鹤的制作方法； 

   3、加强实践活动，培养学生的动手能力

教

学

要

点

1. 导入阶段：

师：看一看今天老师给你们带来了什么？（展示之前折好的千纸

鹤，并拉动千纸鹤的尾巴，千纸鹤的翅膀会动）你知道它有什么美

好寓意吗？ 

师：千纸鹤寄托了人们不同的美好愿望和祝福，传说把愿望或者祝福折进纸鹤里，折够一千只，愿望或者祝福就会实现。今天我就来教大家怎样折千纸鹤，在以后的节日里，大家就可以用折纸鹤的方式来表达你们对别人的祝福了。

2. 准备工具 正方形彩纸

3.讲解步骤

第一步：将正方形彩纸对边折，折成两个长方形，再将长方形的一个角向前

折，另一个角向后折，然后将折成的三角形从中间向外拉开，变成双正方

形。（边讲解边演示）

第二步：将双正方形的开口部分的四条边向里压进去一般，使双正

方形变成双菱形。（边讲解边演示）

第三步：自主探究，菱形如何变成千纸鹤

第四步：用自己的笔给千纸鹤画上眼睛

第五步：拉动折好的千纸鹤的尾巴，看看纸鹤的翅膀能不能动

教学

目标

1、通过教师讲解、示范，学生学会折多角星的方法，并能

独立完成折多角星。

2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，

教

学

要

点

一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不

容易。

二、出示折纸作品“多角星”，让学生仔细观察“多角星”形状、

特征。

三、师示范、讲解“多角星”的折纸过程，学生仔细观察、认真听

讲。

四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“多角星”。

五、学生独立完成折“多角星”，老师进行现场指导。

六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行

表扬。