折纸校本课程讲义

课程

姓名

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徐梓然

2

吴英杰

3

付俊博

4

谢懿涵

5

曹邦钰

6

徐梓涵

7

冯柏栋

8

高登科

9

夏曦泽

10

张家齐

11

张子康

12

查铭芮

13

吴若谦

14

王继泽

15

范天佑

16

赵宇

17

夏文杰

18

马一乐

19

叶宏博

20

沈翼扬

21

李尚书

22

马浩然

23

刘芯宇

24

王善真

25

管雯晴

26

孟梓涵

27

武夕窈

28

谢一可

29

崔雨菲

30

周祎

31

刘安琪

32

胡芷芯

33

陈舒扬

34

马文雪

35

戈畅

36

李晨嫣

37

吴雨涵

38

夏安琪

39

朱梓萱

40

祝依依

41

宗雨虹

42

付文静

43

唐楚晴

44

张梦如

45

马煜晴

教

学

要

点

一、谈话导入

小朋友们，今天老师给你们带来很多有趣的图片，我们快去一起看一看！

1、用多媒体播放多种有趣的图片和视频，让学生根据图片产生良好的联想；

2、看到这些图片，你想到了什么，先和你的同桌说说？

二、折纸

小朋友们，折纸这么有趣，那我们要好好跟上步骤，下面我们就一起来折纸。

教

学

要

点

一、 谈话导入

师：孩子们，经过了一学期的学习，你们还记得哪些折纸吗？

学生谈论，并且发言。

师：能说一说为什么让你难忘吗？

引导学生从折纸的趣味、折纸的图片、折纸的表达等方面进行总结。

二、 班级作品展示

1. 同桌互相点评，给同桌提建议，老师从旁指导；

2. 请4人小组派代表在讲台前介绍本组的作品，老师加以引导。

三、 评出折纸之星

1班级学生根据作品进行投票，根据票数决定折纸之星。

      2、根据日常表现和自主举荐，先出优秀的进步之星。

四、 表彰折纸之星

发放奖品和表扬信。

实施年级

制定教师

考核时间

评价考核目标

具体考核方法及策略

教师对课程本身及其课程实施效果的看法及相关建议

考核形式

闭卷考试

考核成绩