绳彩飞舞校本课程纲要

课

程

描

述

跳绳运动作为我国民族健身运动项目之一，随着社会的发展，时代的进步，频繁地出现于各健身馆，在新版的《国家体制健康测试标准》中都没有跳绳项目，可见跳绳教学在整个小学体育课中的地位越来越高，影响也越来越大。

背

景

分

析

为了更好的“实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校以及学生的适应性”，并提出开发校本课程，体现课程的弹性和地方特色。学校要求“人手一绳”，形成了乐于学，乐于跳、绳彩飞舞的良好氛围，充分发扬我校的体育特色。

课

程

目

标

(1)增强体能，掌握和应用基本的花样跳绳知识和运动技能；

(2)培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；

(3)具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神；

(4)提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；

(5)发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

课

程

内

容

1、课堂常规学习

2、单人基本跳法

3、单人花样跳法

实

施

建

议

1、根据学生身心的发展特点，结合教学内容，采用灵活、丰富的学习方式，在教学过程中注重学生的参与与体验，满足学生的兴趣爱好和发展需求，提高学生综合素养。

2、建立多元、互动的评价体系。教学中充分采用小组比赛的方式，形成学生认同乐于参与的激励评价形式。

3、课前精心准备，认真备课，确实组织好活动，不留于形式。培养学生的良好的学习的兴趣。

评

价

方

式

评价方式：

（1）课堂表现15分

（2）出勤情况15分

（3）动作完成情况70分

课时

具体内容安排

1

课堂常规学习

2

短绳绳操学习

3

单人基本跳

4

单人基本跳

5

单人基本跳

6

单人基本跳

7

单人花样跳

8

单人花样跳

9

单人花样跳

10

单人花样跳

11

单人花样跳

12

单人花样跳

13

单人花样跳

14

单人花样跳

15

单人花样跳

16

复习课

17

期末考核