自然美育 校本

常州市新北区薛家实验小学

2022~2023学年度第一学期

校本课程资料

课程名称：  自然美育     

执教老师：  王佳佳       

上课地点：  美术教室5    

目  录

课程纲要

点名表

课程讲义

考评方案及评价结果

5、反思总结

《自然美育》课程纲要

【课程背景】

美，无处不在。美育，简单地说，就是用美的事物培养人的教育。美育就是要培养人对事物的部分、元索及其最佳结构关系的自觉感受力、理性判断力、表现力和创造力，即要培养人对美好事物的追求、认知、体验、表现和创造的能力。这样的人，就是全面和谐发展的人，人格结构完善美好的人。大自然的美是与生俱来的，只要有一双善于发现的眼睛，有颗爱美之心，总能在自然中发现美的事物，体会到美的感受，创造出美的事物。“儿童，是自然之子”，开发自然美这项课程，就是希望在儿童兴趣的基础上，尊重儿童的需要，顺应儿童的天性，教师在环境中随机生成的课程，以自然及相关的社会因素为课程资源，发挥儿童主动性、创造性，通过实践获得认知，最后上升到情感，进而发现美、感受美、创造美。

【课程目标】

课程着力于揭示儿童与自然的天然联系，为儿童提供自然、和谐、生态的环境，拓宽儿童的绘画方式，注重实际操作和情感体验，通过一系列有关联的自然美育活动，让孩子们感受成长德过程，促进儿童形成初步的观察能力和探究能力，具备一 定的创造性思维和创新意识，提高儿童美术素养和实践精神。

为儿童提供丰富的、有意义的学习情境，解放孩子的自然天性，促进儿童的自我发展，将环境教育、自然艺术贯穿其中，养成热爱自然、热爱美、热爱生命的态度，增强探究自然的好奇心，帮助儿童形成亲近自然、热爱生命的情感，形成初步的环境意识，乐于通过艺术手法来再创自然，促儿童儿天然、灵功，全面，幸福，健康地发展。

【课程内容】

本课程共8个内容，具体如下：

第1个内容：树的诉说（2课时）

第2个内容：鱼的纹样（2课时）

第3个内容：花花世界（2课时）

第4个内容：木片Party（一）（2课时）

第5个内容：木片Party（二）（2课时）

第6个内容：假如我是巨人（一）（2课时）

第7个内容：我像大师一样画（二）（2课时）

第8个内容：游太空（2课时）

第9个内容：花地毯（1课时）

【课程实施】

任课老师：王佳佳

课时安排：每周1课时

教学场地：美术教室5

教学工具和手段：自编教材，互联网，多媒体课件，音像资料等

适用对象：中年级对自然美育活动有兴趣的学生。

实施安排：启发讲授，实物观察，图片资料收集，同桌合作等方式。

【课程评价】

1、对学生的评价分别从“课前准备、课上表现、成果展示”三方面进行综合测评。考评分“平时考核”和“期末综合评定”两步：平时考核内容为课前准备、课上表现、作业情况；期末综合评定内容为专题创作。

2、考评按照自评、互评、指导教师评价相结合的原则进行，最后形成综合评定等级。其中，自评权重为20％，互评权重为30％，指导教师评价权重为50％。

3、学生评价等级分为优、良、合格与待合格四级。80分及以上为优秀，70分—80分为良好，60—70分为合格，60分以下为待合格。

4、《自然美育》学习评价表