五年级 张莉 《英美概况》课程纲要
薛家实验小学校本课程纲要
课程 名称 | 英美概况 | 撰写老师 | 张莉 | 课 时 | 21 | 适用 年级 | 五年级 |
课 程 目 标 | 1.通过丰富的赏析活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2.授人以渔,培养学生英语学习的能力; 3.培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理; 4.提高学生的整体素质,为学习英语打好基础; 5. 通过校本课活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提高学生语音语调的准确性,丰富学生的词汇量,提高学生的口语表达能力及阅读能力,形成一定的学习策略。 | ||||||
课 程 内 容 | 本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动,重视教学质量,调动学生的极积性,努力把英美概况活动搞得有声有色。 安排的主要内容是: 1. 原版英语视频 2. 拓展阅读 3. 课外知识积累本 4. 手作DIY展示 5. 诗歌朗读展示 | ||||||
实 施 建 议 | 一、增加学生的英语学习兴趣: 兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。在本学期的英语校本活动中,如何将这种兴趣保持下去,是本学期工作的重点, 为此我们将有效利用丰富的多媒体视频,以新的切入点进行英语教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生浓厚的兴趣。 二、提高学生的英语知识水平: 学生对英语的了解主要是通过教材的知识传授,但随着英语在中国的普及,很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有,所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我们通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识,让学生多接受生活中常用的英语,让学生更好的理解英语的实用性。 三、提高学生的语言运用能力: 高年级学生必须具备相应的语言能力,所以校本课将主要针对提高学生的语用能力,形成相应的语用策略。 四、培养学生学习英语的习惯: 英国著名哲学家弗兰西斯.培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。”因此对于刚接触英语的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要。
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评 价 方 式 | 鼓励性评价,每节课均有视听说练习,并且有培养学生听力和口语的原版电影。有同桌互评,小组评价,老师评价等。 | ||||||
课时 | 具体内容安排 | ||||||
1 | 常规训练,上课具体要求。 欣赏《Advice to Bunnies》。 | ||||||
2 | 英美概况之自然文化,阅读拓展。 | ||||||
3 | 英美概况之爱好表达,小诗赏析。 | ||||||
4 | 英美概况之四季表达,小诗赏析。 | ||||||
5 | 英美概况之友谊之歌,美文诵读。 | ||||||
6 | 英美概况之诗歌鉴赏,小诗赏析。 | ||||||
7 | 英美概况之诗歌大会,展示才艺。 | ||||||
8 | 感知英国的教育、社会与文化 | ||||||
9 | 观看原声的英文电影,培养学生的口语和听力(观看上半部) | ||||||
10 | 观看原声的英文电影,培养学生的口语和听力(观看上半部) | ||||||
11 | 认识世界各国的国旗 | ||||||
12 | 英式英语和美式英语初印象 | ||||||
13 | 初步了解英美国家名胜古迹 | ||||||
14 | 初步了解英美国家重要节日 | ||||||
15 | 观看原声的英文电影,培养学生的口语和听力(观看上半部) | ||||||
16 | 观看原声的英文电影,培养学生的口语和听力(观看上半部) | ||||||
17 | 体验英美国家的交际礼仪 | ||||||
18 | 体验英美国家的服装文化 | ||||||
19 | 期末总结 | ||||||
20 | 期末展示(配音秀 脱口秀 朗读者 小报展) | ||||||
21 | 期末展示(配音秀 脱口秀 朗读者 小报展) |
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