二年级陈旻珂《创意折纸》第二课时课程讲义

教

学

要

点

一、 谈话导入

师：孩子们，经过了一学期的学习，你们还记得哪些折纸吗？

学生谈论，并且发言。

师：能说一说为什么让你难忘吗？

引导学生从折纸的趣味、折纸的图片、折纸的表达等方面进行总结。

二、 班级作品展示

1. 同桌互相点评，给同桌提建议，老师从旁指导；

2. 请4人小组派代表在讲台前介绍本组的作品，老师加以引导。

三、 评出折纸之星

1班级学生根据作品进行投票，根据票数决定折纸之星。

      2、根据日常表现和自主举荐，先出优秀的进步之星。

四、 表彰折纸之星

发放奖品和表扬信。