二年级 季琳 纸盘画课程纲要

作者:季琳 文章来源:原创 更新时间:2024-03-06

《纸盘》课程纲要

课程

名称

纸盘画

设计者

季琳

适用

年级

二年级

总课时

20课时

课程

类型

美术类

课程简介200字内)

    纸盘画课程是指利用纸盘经过剪、撕、画、染、捏、组装、改造、拼接等活动来完成一定物体造型的一种创造性美术活动。

背景

分析

500字内)

纸盘是生活中常见的用品,学生比较熟悉。纸盘画的工具与材料也比较简单,成本较低,材料学生也便于准备,开展手工教学非常适合我校实情。而且对于农村家长的经济状况来说都能买得起,每天的零花钱就足以买来材料进行纸盘创意创作。做好的作品可以装饰房间,也可以送亲朋好友,亲手制作的相信比买来的意义更大。纸盘画作为校本课程旨在使学生通过具体折、叠、撕、拉、扯、减、刻、拓、印、粘、贴等丰富的动手实践操作,制作出造型简单却充满创意、童真童趣的玩具和手工艺品等,在丰富多彩、形式多样的动手操作的过程中,使手指的灵活运动能力,手、眼、脑的协调动作能力,思维能力等在具体、生动的动手实践过程中得到有效提高,激发学生的参与兴趣,促进学生的积极体验。

同时开设这门课程,它不仅培养学生勤动手、勤动脑的习惯,而且丰富了孩子们的知识, 培养其观察力,还充分发挥了他们的想象力和创造性思维。孩子们在小组合作的过程中逐渐增强团队意识,培养团队协作能力。让儿童在做中学,使他们亲身体验和实践形成技术思维和技术能力,锻炼儿童手的灵巧度,通过手脑并用,达到心灵手巧的境界,促进儿童多元智能发展。

 

课程

目标

 

1、培养学生的造型能力和制作能力。通过小组合作促进学生的创新精神和实践能力的发展。

2、通过剪、揉、贴等多种方法及对废弃物的合理利用,设计制作出创意作品。

3、知道生活与美术紧密相连的关系,学会观察生活、收集废旧材料,提高学生的环保意识.

 

 

 

 

 

学习主题/活动安排(请列出教学进度,包括日期、周次、内容、实施要求)

 

课时1:纸盘花

课时2:十二生肖

课时3:转转盘

课时4、5:青花盘

课时6:大眼睛

课时7:夜空的烟火

课时8:不一样的热气球

课时9、10:有趣的脸谱

课时11:花样手表

课时12:小神龙

课时13、14:二十四节气

课时15:奇妙的动物世界

课时16:四季的花

课时17:海底世界

课时18: 百变怪兽

课时19:对称的世界

课时20: 成果展示

 

 

 

 

评价活动/成绩评定

    每节课要选出做的最认真、理解能力最快、做的最好的学生进行表扬。每节课都挑选制作最有创意的造型在班上进行展览.学期结束后,挑选最独特、样式最新颖的作品进行全校展览,并评选出最佳创作者加以奖励。期末成绩包括平时表现占30%,作品创意度占30%,最后的作品占40%,结合三项成绩,给予每个孩子优秀、良好、合格、待努力不同的评价。

 注

以上课程涉及工具操作,需要注意课前的指导、联系和学生的安全


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    课程纲要

     
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