12月学习心得

学习内容

学习孙晓慧《如何设计指向深度学习的英语读写结合教学？》心得

学习心得思考

作为小学英语老师，应该从多方面入手帮助学生认识深度学习理念。我们要尽力改变单一的英语教学方法，可以将英语知识与实际相结合，将英语知识与兴趣爱好相结合，将英语知识与文化相结合，通过多种方式对英语读写进行教学，更多的让学生参与到教学的过程中。让学生从实践中理解知识，掌握知识。增加课堂互动及情景对话，将学生所学的英语知识能更好地应用在现实生活当中，增加了学生使用英语交流的能力，并用英语讲好中国传统故事。通过这些方面让学生实现了深度学习，为以后的发展做好了知识储备。

（一） 做好学情分析。不要认为深度教学只适合成就优秀的学生。结合学生实际，对学生进行详细、全面的分析，是教师实现教学目标、提高阅读教学效率的前提和保证。

（二）做到对文本的深度把握。教师要通过各种渠道收集与课文有关的材料，扎实备课，吃透文本，对文本内容及知识有深层次的理解和把握，并在此基础上整合、重构知识内容，指导学生运用各种学习策略对课文进行有效阅读。

（三）以阶梯进阶方式设计问题链。教师在设置问题时，将问题链中的前一个问题作为后一个问题的条件或铺垫

（四）设计具有挑战性的学习内容

（五）坚持持续性评价原则