蒋晓薇创意折纸课程纲要

作者:蒋晓薇 文章来源:原创 更新时间:2024-09-25

课程

名称

折纸

撰写老师

蒋晓薇

20

适用

年级

二年级

(1)培养学生自主探究的兴趣和能力,为学生提供展示个性的平台。

(2)提高学生的生活情趣,激发学生对美好生活的热爱。

(3)培养学生的创新精神和动手动脑能力,促进素质教育的全面发展。

教材紧紧围绕创意折纸的主题,分别从生活、动植物、玩具三个方面,利用多种材料进行折纸作品的欣赏和创作:

(1)  生活类——学习观察生活常见用具,以折纸方式创造手工艺品。

(2)  动植物类——学习观察生活常见动植物,以折纸方式创造手工艺品。

(3)  玩具——寓教于乐,将玩具与动手学习结合,以折纸方式创造手工艺品。

 

(1)教学时,要注意把握一年级学生的认知规律和动手能力。

(2)教学时,要注意“讲练结合”,多让学生动起来,注重实践和操作性。

(3)教学时,要充分地利用教材,将自身的特色和优势展现。

(4)教学时,教师是引导和帮助者,让学生亲手制作,充分激发学生的学习热情和学习兴趣,不断创设轻松愉悦的创作氛围。

(5)教学时,要注意及时评价,特别是对有创意、有难度的作品要及时展示,注重评价的时效性。

 

 

   

分值

       

  

20%)

  

30%)

指导教师评价

50%)

综合

评价

平时

 

40

   

10





   

10





   

10





   

10





期末

评定

60

基础知识考核

20





   

40





(1)自评:组织、引导学生进行以自我评价为主的多元评价,体现学生自主发展的教育思想。发挥学生主体性作用,激发主体参与意识。

(2)互评:教师大胆放手,引导学生从多种角度、多个层面来开展互评活动,充分发扬学生的互助合作精神,有效地培养学生既能够正确评价自己,善于发现别人的优点。

(3)他评:邀请课程涉及的人参与评价,听取家长的反馈和评价,请“局外人”进行评价。

课时

具体内容安排

1

生活类——制作简单手表。

2

生活类——学习制作衣服。

3

生活类——制作小鱼。

4

生活类——学习用折纸制作杯子。

5

生活类——学习用折纸制作糖果收纳盒。

6

生活类——学习用折纸制作钱包。

7

生活类——学习用折纸制作兔子鞋。

8

动植物类——制作小花。

9

动植物类——学习用折纸制作企鹅。

10

动植物类——学习用折纸制作虫子。

11

动植物类——学习用折纸制作蝴蝶。

12

动植物类——学习用折纸制作小羊。

13

中期成果展示与分享——请同学们制作自己最喜欢的作品并分享过程

14

动植物类——学习用折纸制作虫子。

15

动植物类——学习用折纸制作大嘴鸟。

16

玩具类——学习用折纸制作照相机。

17

玩具类——学习用折纸制作扇子。

18

玩具类——学习用折纸制作东南西北。

19

玩具类——学习用折纸制作猴子上树。

20

作品展示。

 


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    课程纲要

     
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