五年级硬笔书法校本课程纲要
薛家实验小学校本课程纲要
课程 名称 | 硬笔书法 | 撰写老师 | 邹佳雾 | 课 时 | 18 | 适用 年级 | 五 | |
课 程 目 标 | 1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。 | |||||||
课 程 内 容 | 提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。指导学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。 | |||||||
实 施 建 议 | 1、加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课与课后练习相结合,课堂中多渗入中国传统思想教育,确定“做字先做人”这一教学原则。 2、努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。 3、继续研究学校书法校本教材。 4、有计划开展好学生习字活动,全面提高师学生的书法水平: 5、积极组织参加各级书法比赛,积累参赛成果,积极开展成果展示活动。 每月评定一批书法之星、小小书法家。 6、开设书法园地,进行书法教学宣传。 7、多方面提高自身教学能力,业务水平。 | |||||||
评 价 方 式 | 1、每次的练习适时表扬。 2、每月进行一次展示。 3、每学期进行一次比赛。 | |||||||
课时 | 具体内容安排 | |||||||
1 | 介绍工具及书法基础知识(执笔 坐姿 用笔) | |||||||
2 | 楷书笔画的写法(一)横(长横 短横 左尖横等) 、竖(垂露 悬针) +例字 | |||||||
3 | 楷书笔画的写法(二) 点(左点 右点 竖点等) +例字练习 | |||||||
4 | 楷书笔画的写法(三)撇(斜撇 长撇) 、捺(平捺 斜捺) +例字练习 | |||||||
5 | 楷书笔画的写法(四)折(横折 竖折)、提+例字练习 | |||||||
6 | 楷书笔画的写法(五)钩(1)(竖钩 斜钩 卧钩) +例字练习 | |||||||
7 | 楷书笔画的写法(六)钩(2)(横钩 竖弯钩 横折钩) +例字练习 | |||||||
8 | 成果展示 | |||||||
9 | 组合笔画练习, 单字临摹练习 | |||||||
10 | 组合笔画练习, 单字临摹练习 | |||||||
11 | 组合笔画练习, 单字临摹练习 | |||||||
12 | 组合笔画练习, 单字临摹练习 | |||||||
13 | 整体章法练习 | |||||||
14 | 整体章法练习 | |||||||
15 | 整体章法练习 | |||||||
16 | 整体章法练习 | |||||||
17 | 创作练习 | |||||||
18 | 展示成果 | |||||||
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