水平二《排球正面下手发球》教学反思

水平二《排球正面下手发球》教学反思

薛家实验小学  陆峰

上周四，我上了一堂排球的课，根据课上反映出来的情况，现在我从课中的素质练习与技术指导的关系来反思这堂课。
    1、素质练习，是每堂课必须进行的。特别是在针对接下来要进行体育中考的初三学生，这个学期的素质练习就显得更加重要。技术指导，也是课堂教学中不可或缺的教学手段。怎样处理好课中的两者之间的关系，就显得尤为重要了。
    2、在这堂课上，我设计的有些单调，练习有些枯燥。从学生的身体素质练习上达到了一定的效果，但是对于技术的指导，出现了太多的停留在语言上的提醒，也就是讲解过多，没有采取切实可行的练习来改正学生的技术。单从的学习上来看，我在课中强调的降低重心的技术有些多，但没有很好的通过练习的手段来解决这一问题。素质练习应该是为改正技术服务，好的一堂课，应该是在素质练习中提高了学生的技术；而技术指导又是提高学生素质的有效手段，加强技术指导，提高学生的练习效果也是很有必要的。
    3、从中学生的理解能力上来说，我应该主要抓住他们的身体素质练习，从素质练习入手，在学生打好基础的前提下，再加以强调技术的指导，更加有利于学生对动作的掌握，更加有利于学生的运动能力的提高。素质练习是基础，是根本；技术指导是提高，是巩固。
    4、在课堂中，技术指导需要进行，但对于中学生来说，不需要专业的讲解，需要更加通俗易懂的点拨就可以。然后主要通过加强素质的练习来提高学生对专项技术的掌握，在练习中提高，在练习中让学生纠正自己的技术。