二年级数学第一次组内研讨通知
作者：李小英
文章来源：本站原创
更新时间：2017-03-16
二年级数学第一次组内教研活动
活动主题：：《基于结构教学视野下的有效互动教学》
活动时间：2017.2.22
活动地点：二（7）班
具体安排表：
活动时间 （星期三下午） | 活动流程 | 具体内容 | 责任人 |
13:00—13:40
| 课堂 实践 | 李小英 《认识时分》 | 李小英 |
13:50—15:00 | 评课 议课 | 1、执教老师谈设计意图、达成效度、问题反思。 2、所有成员全程参与，以前期学习或子课题作为评课切入点，围绕课题研究进行有深度的现场学习、思考、重建，分享观点，贡献智慧。 | 全体组员 |
观课、评课点：
1.教师新基本功：（1）问题设计的开放度（指向目标设计核心问题的能力）；（2）资源捕捉的敏感度；（3）重心下移的稳定度；（4）资源处理的整合度。
2.学生课堂新常规：（1）倾听；（2）表达记录；（3）互动合作；（4）质疑说理。
3.实施过程的推进状况：（1）开放（收放自如）；（2）学生状态的关注，生成调控；（3）教师的回应重组；（4）教学主次关系的处理。
4.目标的达成度。
备注：摄影王洁 报道：李羚
重建：樊燕京 蔡晶
资料整理： 李小英
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附件：
活动通知
