研究动态
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课堂转型背景下小学数学有效互动的实践研究
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研究动态
活动通知
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小数学组第三次教学研讨活动通知
2021-09-30
小学数学课堂关键问题的设计与实施策略的…
2021-05-26
二年级数学教研组第3次研讨活动通知
2021-05-11
二年级数学教研组第2次研讨活动通知
2021-04-07
薛小数学学科组第一次教研活动
2021-04-07
二年级数学教研组第1次研讨活动通知
2021-03-02
二年级数学教研组第4次研讨活动通知
2020-11-25
六年级数学教研组第3次研讨活动通知
2020-11-18
研究课教案
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2月反思
2019-02-28
角的分类和画角
2018-12-18
《10以内加法表》重建
2018-12-17
10以内数的加法表 执教:黄飞
2018-12-17
《2—5的分与合》教学设计
2018-12-17
被除数和除数末尾有0的除法简算
2018-12-16
第7次活动复式统计表教学设计
2018-12-14
第6次活动商的近似值教学设计
2018-12-14
研究活动记录
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展课堂风采,促教师成长——记薛小六年级…
2020-06-05
4月学习记录
2019-05-06
2月学习记录
2019-02-22
提炼升华,扎根泥土
2018-12-19
借教研活动之风,走专业成长之路
2018-12-18
报道与记录
2018-12-17
《2~5的分与合》研讨记录、报道、重建与…
2018-12-17
《认位置》活动报道
2018-12-14
研究活动掠影
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聚焦课堂 以研促教
2017-12-05
关系研究 触类旁通
2017-06-27
扎实课题研究、促进师生共同发展
2017-06-27
有效捕捉利用资源 促使教学动态生成
2016-12-13
凝聚经验 共享智慧
2016-10-23
立足课堂 以研促教
2016-10-23
全员参与 共同成长
2016-10-22
研究图片
2016-10-21
反思评议
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2月评课
2025-04-29
3月评课
2025-04-29
4月评课
2025-04-29
4月评课
2025-04-24
3月评课
2025-04-24
2月评课
2025-04-24
4月反思
2025-04-24
3月反思
2025-04-24
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