9月份反思
作者：蒋英
文章来源：本站原创
更新时间：2017-09-30
“四舍”试商教学反思：在情境利用的过程中观察学生在计算的过程中遇到哪些问题，学生对调商的意识还是很强的，商乘除数的积比被除数大，根据情境学生能自主思考到要将商调小。在总结“四舍”试商初商可能偏大，要调小的过程中，利用书上“练一练”的4道题来进行发现和总结，对“四舍”调商有了更进一步的认识。
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