10月反思

长方形和正方形的特征

学生在一下已经直观认识了长方形和正方形，初步掌握了长方形和正方形的一些基本特征；在此基础上继续学习这两种平面图形，首先是了解长方形和正方形的一些特点，长方形、正方形特征的得出和验证。通过让学生数一数、折一折、比一比、量一量等活动，感受并能用自己的语言描述长方形、正方形的边的特征，能判断一个图形或物体的某一面是不是长方形或正方形。

学生在活动操作中提炼出长方形和正方形的特征，并且要求学生完整说出来。体会研究一个平面图形的特征时可以从角和边的角度出发，并且要折一折、量一量、比一比。

本节课的操作活动比较多，一定要放手让学生经历过程，体验成功。