4月反思

本节练习课的典型习题：1、3a=4b，a；b=（）：（），a和b成（）比例。有两种基本方法让学生自主选择。或；x和y互为倒数，3/x=y/a,求6a=（）仍是运用比例的基本性质，但要关注到当x和y互为倒数，xy=1。（两个数的乘积等于1，这两个数一定互为倒数。）2、给出三个数，和另一个数可以组成一个比例，求这个数可能是（)。（或这个数最大等于（)，最小等于（）。）3、易错题型：根据实际问题情境，要求把图画在纸上，选怎样的比例尺比较合适。部分学生对于选择比例尺的方法没有掌握；如：有一个篮球场长28米，宽20米，把它画在边长是30厘米的正方形纸上，选怎样的比例尺比较合适，画好后的篮球场长和宽各是多少厘米?教给学生解决问题的方法。

归纳学生的易错习题，对于接下来的练习课，我会更有方向，稍加变式，并坚持一周内轮雪球式的穿插练习，这样大部分学生正确率都会大大提高.