9月份教学反思

《0的认识》教学反思

  本节课的教学重点是理解0的具体含义，会读、写0；教学难点是体会0在日常生活中的运用。

1、  学生对本节课的知识并不陌生，在教学本节课时，教师要让学生结合生活中的实例、实物来体会0的含义，这样既激发了学生的学习兴趣，又让学生体会到生活中处处有数学，感受到了数学与生活的密切联系。

2、  对于0的书写，有些学生写的不规范，应让学生先动脑筋想想如何写，再书写，养成良好的书写习惯。对书写有困难的学生要进行个别指导。

 需要改进之处：个别学生写的0上头太尖，要指导学生注意起笔的方法，个别学生写的0线条不均匀，要指导学生写0时的起笔、拐弯和收笔，注意拐弯要圆滑。