10月反思

5以内的加法

1、在学习加法新课开始的时候，我先出示了课件，让孩子们说说图意，这里就是要让孩子产生3个和2个小朋友，合起来是5个小朋友的概念，让孩子对“合起来”要有一个比较深刻的认识，在这里我的时间用的较多，让孩子们反复说3个小朋友和2个小朋友合起来是5个小朋友，对于“合起来”这个概念的建立很快，孩子理解得很深刻。对于3＋2的计算，可以是由图上数出来，也可以想2和3合成5，引导小朋友用合成比较方便。

2、部分孩子伸手指头计算5以内的加法，要尽快让他们熟记分与合，提高做题速度。

3、学生互动学习还有待于训练。还有部分同学不能很好地把自己的想法（计算方法）较好地与同学交流，在今后教学中我会先培养学生如何把自己的想法与同桌一起分享，怎样通过同桌合作来获取更多的知识、来解决学习中的某些难题，使学生学会初步与他人合作的方法。