2018.10月学习记录

学习内容

让语文逐渐清晰起来

学习心得思考 

在以后的语文教学工作中，我们应该抓强语用的功能，因为我们的语文教学不应是语形教学、语法教学、语义教学，而应是语用教学。语用，必将开辟语文教学新天地，开启语文教学新境界。而《语用，开启语文教学新门》一书，正像浙江教育学院课程系教授汪潮老师说的：刘仁增老师的语用教学，除了他自己在实践外，他身边的许多老师都在尝试运用着。或许是教学思想的“贵族气”与“品质化”，而教学策略的“平民化”与“乡土气”，才使得他的语用教学不拒人于千里之外，让人望洋兴叹、鞭长莫及。所以，让我们在语用这条道路上，一路走来一路歌，从而提高儿童的语文综合能力，不忘初心、砥砺前行，让我们的课堂，花香阵阵，硕果累累！