11月反思

商中间、末尾有0的除法（2）  

本课时在学生试算432÷4的过程中，有的学生没有在十位上的数不够除的情况下商0占位，十位上漏写了0，得出商是18；还有的学生直接把个位上的商写在了十位上，个位上却写上0，得出商是180。多数学生在计算中得出商是108。对这三种结果，我没有急于发表意见，而把这个问题抛给了学生： “你认为这三种结果，哪个正确呢？为什么？”大部分学生认为计算结果为“108”， 分辨的理由有三种解释：（1）有的学生通过验算的方法得出108是正确的。（2）有的学生从估计商的位数入手，得出商不可能是两位数，所以108是正确的。（3）还有的学生结合做题前的估算结果，判断108是正确的。这样，学生凭借已有的知识经验，很快判断出了孰是孰非。这时我让算对的同学给大家讲一讲自己是怎样算的，使全体同学同时感受到只有在十位上商0占位，才能得到准确的结果，有了自己的探索并且得出了正确的结论，学生心情很愉快。

商中间或末尾有0的除法计算，学生要真正掌握，还必须采取“多多练习”的方法，多让学生做针对性的习题。在练习中及时纠正错误，并通过看、说、估、做、改正等多种途径，使同样的知识点不断在学生的脑海里回旋撞击，从而达到真正的认知。