1月份教学反思

《复习课1》教学反思

  本节课的重难点是复习加减法的含义，通过练习提高学生的运算速度和正确率。

1. 一年级的学生年龄小、注意力不持久，复习本身对于他们来说是件很枯燥的事，但为了让学生更好地复习，我设计了游戏、竞赛等各种形式的口算练习，既激发了学生的学习兴趣，又进一步提高了他们对10以内和10加几的运算速度和正确率。

2. 通过复习20以内的进位加法，使学生的计算技能得到巩固，并能综合运用所学知识解决实际问题，增强了学生的数学应用意识和数学思维能力。

3. 在解决实际问题中，先给学生提供独立思考的时间，再校对，要求学生做到言简意赅，以培养学生思维的条理性和简洁性。

4、学生的读表能力存在很大差异，关键是要培养学生对图表进行整体的观察和理解。虽然是已经学过的知识，但也有必要让学生在此过程中重温读表的方法和解题的策略