3月反思

乘法和加、减法的混合运算

课堂实录：

师：上面解答这个问题，大部分同学用了两步计算。它也可以列成一个综合算式：5x3+20，像这样一步计算的算式叫做综合算式。

指名说说每一步算式的意义。

说明：这是一个乘法和加法的综合算式，是乘法和加法的混合运算。

师：你认为这个算式里应该要先算哪一步？你是怎么想的？

生：先算二级运算，再算一级运算。

课后反思：

      学生已经有了一定的乘加、乘减的算式基础，可以尝试用乘加、乘减的算式引入，帮助学生们建立算理的理解基础。另外，在学生有了一定的基础的情况下，可以直接让学生尝试列综合算式，再集中讲评，加深学生 的印象，使知识成为他们自己的，而不是老师讲授的。另外，这一课时只涉及到了乘法的运算，不必要求学生说出先算二级运算，再算一级运算，但是要求学生能说出先算乘法，再算加、减法。