4月反思

《分数的意义》教学反思：主要让学生正确认识单位“1”，理解分数的意义，并能对具体情境中的分数作出解释，有条理地运用分数的知识对生活中的问题进行分析与思考。怎样让学生理解单位“1”的含义是本节课的一个重点要处理的问题，因此在课堂中我们通过例题中的每一个图的拓展，让学生自己举例还有哪些例子，归类为以下几种：一个物体、一个图形、一个计量单位和一个整体都可以表示为单位“1”。在教学分数单位时，直接出示概念让学生找一个分数的分数单位，学生对直接告知的定义理解不到位，还是要通过图的展示让学生对分数单位有更深层次的理解。