5月反思

题组练习，巩固数量关系

付钱问题一直是学生容易混淆的难题，一般单个题孩子做对正确率还是可以的，但是当多个付钱问题在一起的时候，孩子往往无法根据数量关系来正确的解题。所以编了一组题目来对比区分，根据数量关系来正确解题。

1、   小明买一个玩具飞机，付了35元，找回2元，玩具飞机的价格是多少钱？

付了的-找回的=商品价钱

在这里单位名称也是一个考察点。

2、   小明买一个玩具飞机是32元，营业员找回3元，小明付了多少钱？

商品的价钱+找回的钱=付了的钱

3、   小明买了一个玩具飞机32元，付了35元，应该找回多少元？

付了的钱-商品的价钱=找回的钱

4、   小明要买一个玩具飞机是32元，还差7元，小明带了多少元？

理解题意，差钱，说明小明带的钱比商品的价钱要少（用以检验）

商品的价钱-还差的钱=带了的钱