十月反思

     5以内的加法教学反思

   本节课以教学大纲为标准,根据新课程理念,做到师生积极参与,交往互动,共同发展。由同学们要养成不仅爱学习,还要爱劳动的好习惯。在学校给花浇水的视频情景导入,激发了学生的兴趣,调动了学生的积极性,引发了学生思考,让不同的学生在数学上得到不同的发展.

   本节课的不足之处主要体现在:

         1. 课中多次强化了学生对加法意义的理解,弱化了算理的探讨.

        2. 最后没有对加法的意义总结概括,两部分合起来一共是多少,用加法.

        3. 学生倾听和回答的习惯还要加强,认真倾听不仅是对别人的尊重,也是有效学习的方法.

        4. 学生的数学语言表述还有待提高.一部分同学不能把自己的想法简洁明了地说清楚.与同桌的合作交流能力也要加强,老师及时聆听,让合作真正落实到位.