11月反思

《认识除法》教学反思

这节课学习的“认识除法”这部分内容是在学习了乘法的含义以及平均分的基础上学习的，重点是让学生学会联系平均分的含义并根据具体的实际问题的具体条件列出除法算式。在学习新知的基础上，把平均分这一生活常识抽象成除法算式，初步认识除法算式及各部分名称，掌握除法算式的读写方法。

此外，还要初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。把除法运用到具体的问题中，在实际中运用掌握除法。难点是在解决问题的过程中，理解数量之间的相依关系。

要引起学生的兴趣不仅仅是题目素材选自生活就可以了，而是要选择切合学生利益的内容。在整节课的教学要经常用些激励性的语言对学生的回答进行评价，肯定学生的想法，让学生对自己充满信心，更加喜欢参与到数学课中来。

整节课下来，感觉学生对新知识的学习掌握的还比较好，但对于数量关系式还不够理解，我会在下面的教学加强渗透。另外我注意到了老师的语言示范很重要，首先老师自己说的就要规范，然后可以有意识地先请表达好的学生示范，再让学生自己说。最后指名说，语言示范要有层次，逐步培养和提升学生的语言表达能力。