3月反思

《常见的数量关系》

反思11：

师：呈现（1）每个文具盒10元，5个文具盒多少元？

（2）一列动车每小时行200千米，4小时行多少千米？

（3）李师傅每天生产15个零件，他6天生产多少个零件？

谁来说一说你是怎样解决这些问题的？

生：根据数量关系来解决。

师：今天我们一起来认识一些常见的数量关系。

出示文具店情境图

师：从图中你知道哪些信息？

生：钢笔每支……，练习本每本……

师：钢笔每支12元是指钢笔的单价，可以写成12元/支，读作：元每支，是一个复合单位。你能说一说练习本的单价吗？

补充呈现：墨水5元/瓶，超市上标价你看的懂吗？

师：除了知道单价还知道它们的数量，现在你能求出什么？自己试一试。算完的同学思考一下：总价、单价、数量之间有什么关系？

如果告诉你买墨水用了20元，你怎么数量？

已知总价、数量怎么求单价？

师：刚才我们研究的是“购物类”问题的数量关系，其实在生活中还有这样一类问题比较常见：行程类问题。