11月反思

《小数除以整数》      

小数除以整数的竖式计算是整数出一种整数的迁移，小数除以整数也可以看做整除以整数计算。本课的教学重难点是：理解小数除以整数的计算方法，理解商的小数点要和被除数的小数点对齐。

本课的优点是：在教师的引导下，主要由学生自己探究，归纳计算方法和计算时的注意点，在培养学生自己说，同桌互相说，指名说等交流形式，提高了学生数学语言的表达能力，在交流中使学生在对比中慢慢学会了归纳和总结，同时也提高了自主学习和语言表达的能力。 

学生的易错点，两位数除以两位数，应该是除数两位看两位，如果够商就在个位上写上商，如果有余数继续往下除，但是有部分学生，在十位商0看个位不够除仍商0，当个位不够除，要用小数的性质在小数的末尾填上0 继续往下除，但是部分学生在整数的末尾不先添小数点就直接添0。或是不能十分位除完再除百分位，一位一位的往后除。