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小学数学课堂关键问题设计与实施策略的研究
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研究通知
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《小学数学课堂关键问题的设计与实施策略…
2024-05-27
《小学数学课堂关键问题的设计与实施策略…
2024-05-12
小学数学课堂关键问题的设计与实施策略的…
2024-04-15
小学数学课堂关键问题的设计与实施策略的…
2024-04-12
小学数学课堂关键问题的设计与实施策略的…
2024-03-01
素养导向 赋能启航
2024-02-22
龙行龘龘奋楫扬帆 前程朤朤再提质量
2024-02-15
小学数学课堂关键问题的设计与实施策略的…
2023-12-19
研究课教学设计
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数的认识总复习
2024-07-01
因数和倍数
2024-06-30
认识分米和毫米教学设计
2024-06-30
4.17 求两数相差多少的实际问题
2024-06-30
可能性
2023-12-15
用数对确定位置
2023-12-14
分数的初步认识
2023-12-14
《混合运算》教学设计
2022-03-15
研究活动报道
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聚焦关键问题 共研实施策略
2024-03-25
善真教研|潜心教学沐春风 共享研途皆芬芳…
2024-03-25
立足常规夯基础,务实创优提质量
2022-08-30
学习新课标 赋能新课堂
2022-08-27
主题教研重实效,多元研讨促发展
2022-03-13
同研共商 在分享交流中共成长
2021-12-31
善真教研 | “双减”在行动 优化数学练习…
2021-12-24
善真教研 | 在思考中行走 在行走中思辨
2021-12-03
反思评议
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6月反思
2025-06-09
6月反思
2025-06-05
5月评课
2025-06-05
5月反思
2025-05-20
4月反思
2025-05-20
3月反思
2025-05-20
5月反思
2025-05-16
5月反思
2025-05-16
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