研究通知
素养导向 赋能启航
——小学数学课堂关键问题的设计与实施策略的研究 数学学科组2024春学期第二次活动
作者：李小英
文章来源：原创
更新时间：2024-02-22
素养导向 赋能启航
——小学数学课堂关键问题的设计与实施策略的研究
数学学科组2024春学期第二次活动
教研组是学校的重要组成单元之一，也是提升教学质量的核心组织。为提高教研组的团队凝聚力，实现“目标清晰、重心下移、综合融通、引领超越”的善真教研新形态，营造求真务实、团结向上的数学团队风貌，逐步夯实日常教学质量，在“双减”政策下，落实核心素养，特开展本次数学学科组活动。
一、活动时间：2月28日13:00——16:00
二、活动地点：本部校区二楼多媒体教室
三、活动议程及要求
版块 | 时间 | 活动内容 | 责任人 |
计划先行 融合共生
| 13:00-14:00 | 学科组计划（李小英） |
李小英 李羚 |
教研组计划交流（汪倩羽、朱红亚、镇文婷） | |||
关键问题设计案例分享（陶晓洋） | |||
教学提质策略分享（施琦） | |||
点评指导 重点工作部署 | 14:00-14:10 | 针对交流补充或回应 重点工作部署 | 吴春燕 |
集体备课 | 14:10-16:00 | 各教研组集体备课 | 各教研组长 |
要求： 1. 各教研组代表拟定计划，制作交流PPT，（时间8分钟） 2. 其他教师认真倾听记录，参与思考，清单式输出新学期自我计划，提出思考建议，现场会有互动，随机分享感悟。 | |||
四、工作人员安排：
1. 电子屏会标（PPT）：张旖 2.主持：李羚
2. 资料收集：各教研组长发李羚 4.场地保障（包括音响）：单伟
5.拍摄：龚红雅、张琦 6.报道：陈嘉烨
薛小数学学科组
2024.2.25
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