4月学习记录

学习内容

教育内容要生活化

学习心得思考

每个人都有各自的教育史,有长有短,有欢乐有痛苦但无一例外都是生命生长过程中的经历和财富。现在看来,当年那些丰富厚重的“教育内容”,还沉淀在心里的,着实不多了。果然如怀特海和爱因斯坦所言好忘记了课堂上的一切,剩下的才是教育。那些没有剩下的,就不是“教育”吗?就没有“价值”吗?不能下如此轻率的结论。在“我”这里没有剩下的,很可能在别人那里剩下了。每个人不同的“剩下”,造就了每个人的独特。

除了学习者自身的原因,如努力程度、成年后所从事的职业之外,一个重要的原因在于:教育内容有没有跟学习者的生活联系起来。是外在于学生生活,还是内在于学生生活。