11月反思

       本节课围绕“投票箱”的观察组织教学活动，重点抓住了以下三点：一是在观察中理解前面、右面和上面的含义。通过让学生指认，了解投票箱的前面、右面和上面各在什么位置，并在观察中理解了这几个面的含义。二是构建观察到的物体的形状。通过让学生观察不同的面，再根据观察到的面的特点判断出物体呈现的面各是哪个面，培养学生的观察能力和判断能力。三是观察方法的指导。学生在教师的指导下，经历观察、操作、分析、思考、交流等过程，归纳观察方法及注意事项，掌握正确的观察方法。整节课的教学充分调动了各种积极因素，创设出了学生乐学的氛围，学生在学习中表现出了强烈的参与欲，学得积极主动。