研思沐春风 教研润无声4.24

研思沐春风 教研润无声

——记王宣艳优秀教师城乡牵手第十一次活动

人间四月芳菲尽，不负春光不负卿。4月24日上午，由薛家实验小学主办的王宣艳优秀教师城乡牵手第十一次活动在薛小丽园校区开展。本次活动以“指向阅读素养提升的小学英语群文阅读教学研究”为主题，各位老师齐聚一堂，勤思共研，共同成长。

一、精彩课堂展风采

薛家实验小学黄燕老师带领五（15）班的同学们为大家展示了五下《Unit5 Helping our parents》Grammar time与绘本融合一课。黄老师基于英语群文阅读的理念设计教学，课堂富有整体感。她通过Mike’s family，John’s family和our family三个情境，帮助学生发现和理解现在进行时的语法规则，在绘本阅读中丰富词汇，综合运用现在进行时，并逐步帮助学生体会帮助父母的价值和意义。（照片1-6）

二、交流分享共研讨

课后，黄燕老师从设计思路、教材分析、学情分析、目标设计、达成情况及课后反思六个方面结合新课标理念和群文阅读理念进行了详细说课。参与活动的老师们也纷纷对此课进行了研讨，畅谈自己的看法。

汪雅婷老师作为主评老师认为黄老师将语法板块与绘本融合，是突破也是创新，她从英语学习活动观的视角对黄老师的课做了精彩点评。她认为黄老师在学习理解、应用实践和迁移创新这三类关联递进的活动中，让学生们激活已知，发现未知；内化知识，形成能力；多元思维，深度学习。（照片7-9）

三、专家引领明方向

最后，王宣艳校长对本次活动做了精彩点评和高位引领。首先，她对黄燕老师的这节课给予了高度赞赏和肯定，认为黄老师对于单元重难点的把握非常精准，体现了知识本位，其次，本节课将英语学习活动观完美践行，将三个情境自然衔接，让学生在不同情境中学习、操练，是一节思维含量非常高的课。此外，王校长也强调了学生立场的重要性，一节课的容量要适度和适切，教师要根据学生情况进行适当调控。（照片10）

人间最美四月天，不负春光与时行。本次活动不仅展示了薛小教师超越自我、团结合作的风采，也为校际之间创造了一个学习研讨、交流互助的机会。让我们迎着春风，沐着暖阳，在不断追求高质量、高实效的教学道路上奋力前行！

撰稿：谢星赟

                                                       摄影：沙莎

                                                            审核：王丽