9月反思

《围围比比》教学反思

1、通过操作、探索来进行。教师给学生创造条件引导学生去观察、操作，并放手鼓励学生大胆尝试，要让学生积极开动脑筋，在实践中理解知识，初步发展学生的空间观念。在游戏活动中，采取小组合作的学习方式，通过小组合作，互相启发，互相补充，使学生对问题得到比较清晰、全面的认识。在人合作学习中，应注培养认真倾听他人意见的好习惯。

2、“比一比“环节，第一次让学生描述钉子板上围出的长方形草地”有多大，引导学生用长和宽各占几格来表示，初步渗透面积单位的意识。

3、“修一 修”环节，第一次出现“两点之间线段最短”培养学生几向直观能力。

4、学生起初围的时候会用多根皮筋，动手之前可以先和学生说一下是用一根皮筋围，进明要求。