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叶圣陶教师观在新教改背景下中小学教师培养与发展的现实意义研究
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生如夏花 灼灼其华——构建“师德养成”课程,提升教师职业道德
2025-06-24
三尺讲台写春秋 三十余年谱韶华——坚守教育家精神,发挥榜样的力量
2025-06-24
心有阳光 一路芬芳——构建“师德养成”课程,提升教师职业道德
2025-06-24
一路芬芳 沫光而行——构建“师德养成”课程,提升教师职业道德
2025-06-24
黄桃生命关怀中心——开发“影响他人”课程,结成“成长联盟”
2025-06-24
经纬聚力启新程 共绘育人新蓝图——开发“影他人”课程,结成“成长联盟”
2025-06-24
“英”韵夏日 “研”途花开——实施“专业素养”课程,提升教育教学能力
2025-06-24
“语”时俱进,“研”无止境——实施“专业素养”课程,提升教育教学能力
2025-06-24
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