反思评议
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课堂转型背景下小学数学有效互动的实践研究
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3月教学反思
2017-03-26
评课稿
2017-03-23
3月评课稿
2017-03-22
从注重结果走向注重对“变”的经历
2017-03-22
3月评课稿
2017-03-21
评《因数和倍数》
2017-03-21
路漫漫其修远兮——我看估算教学
2017-03-21
如何表示零下温度(12月反思)
2017-03-16
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