心得随想
- [超级管理员]读《不做教书匠》有感08-19
- [超级管理员]读《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》有感08-19
- [超级管理员]《让学生学会阅读——群文阅读这样做》读后感08-19
- [超级管理员]读《孩子们，你们好！》有感08-18
- [超级管理员]读《细节决定成败》有感08-18
- [超级管理员]读《给教师的5把钥匙》有感08-18
- [超级管理员]没有一种草不是花朵08-17
- [超级管理员]《运筹帷幄：教学设计的方略》读后感08-16
- [超级管理员]标题08-16
- [超级管理员]育人前先律己——读《孩子：挑战》有感08-13
- [超级管理员]人生是一场美的沉思 ——《蒋勋说宋词》读后感08-12
- [超级管理员]做一名幸福的语文教师08-11
- [超级管理员]读《读书是最好的修行》有感08-03
- [超级管理员]做一个智慧型教师-----读《教育智慧从哪里来》有感08-02
- [超级管理员]让不完美的我们一起成长——读《接纳不完美的孩子》有感…07-30
- [超级管理员]教师的与时俱进要从自己做起——读《教育的理想与信念》…07-23
- [超级管理员]教师的与时俱进要从自己做起——读《教育的理想与信念》…07-23
- [超级管理员]读《最美的教育最简单》有感07-19
- [超级管理员]让教育走进学生灵魂深处07-08
- [超级管理员]6月述职06-30
