心得随想
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- [刘露娟]用情感人 以爱育人02-12
- [李羚]读《我这样教数学》有感02-12
- [曹慧敏]寒假读书感受02-12
- [曹俊]读《流浪地球》有感02-12
- [李恬]做教育的守望者02-12
- [金秋瑾]读《送孩子去常春藤》有感02-12
- [陈嘉烨]千金难买回头看——读华应龙《我这样教数学》有感02-12
- [李文婷]《学习，别听学校的！》读书报告02-12
- [刘婷钰]读《听听孩子的心里话》有感02-12
- [杨阳]二月心得02-12
- [陆文洁]拥有良好的心态是成功的起点02-12
- [陶文颖]离抱怨远一点 离学生近一些 ——读《做不抱怨的教师…02-11
- [张莉]读《每一个孩子都是一棵树》有感02-11
- [卞燕飞]《一份个性教案》读后感02-11
- [陈超群]《突破大杂烩：有逻辑的学校课程变革》读后感02-11
- [佟学唬]运用数学语言提升课堂效率的相关探索02-11
- [蒋平]“固执、顽皮、内向”——浅谈教师尊严02-11
- [钱晔雯]《小学数学课堂的有效教学》读后感02-11
- [奚日姣]读《世界上最聪明的孩子》有感02-11
