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- [超级管理员]《优秀的绵羊》—与美术教育的联系08-19
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- [超级管理员]《课程的力量》读后感08-19
- [超级管理员]优秀的绵羊——to be or not to be?08-19
- [超级管理员]读《玫瑰与教育》有感08-19
- [超级管理员]读《吴正宪：人文数学教育思想探究》有感08-19
- [超级管理员]读《说好在一起》有感08-19
- [超级管理员]永远走在路上08-19
- [超级管理员]成“才”还是成“人”——读《优秀的绵羊》有感08-19
- [超级管理员]读《课程的力量》有感08-19
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